Observant i observant...

Avui, com que la nostra tutora només tenia classe amb els de segon i feien examen de readers, ens ha proposat que anèssim a veure una profe de ciències naturals que és suplent d'una suplent. Es veu que la primera suplent no era capaç de mantenir l'ordre a la classe i el director li va suggerir que agafés la baixa, perquè si no li hauria de fer una carta al Departament d'Educació queixant-se de la seva mala gestió de l'aula i això supondria suspendre-la de feina de per vida. M'ha semblat tan fort! Se m'ha posat el cor en un puny. Li va dir que fes veure que tenia depressió, però es veu que l'ha agafat de veritat. No m'estranya! Pobre noia! A més la classe que tenia era conflictiva i, val, ella va fer fóra de la classe a sis nens (que és bastant), però hi ha profes veterans que cada dia estant expulsant. Jo crec que va agafar exemple, allá donde fueres, haz lo que vieres. Bé, no puc dir res més perquè no he vist la noia en acció. Tornant a l'important d'aquesta qüestió, hem anat a veure a la sustituta de la sustituta, que, segons la nostra tutora, és molt bona. La veritat és que la noia ho fa molt bé. La classe anava sobre l'aparell respiratori i els ha posat una transparència amb les parts. Les ha explicat, ha explicat el pas de l'aire per tot l'aparell i després els ha donat una fotocòpia com la transparència sense el nom de les parts i ells les havien de posar. S'han portat prou bé, tot i que en algun moment ha hagut d'aixecar la veu per cridar a algun que feia tonteries. He de puntualitzar que no era la classe dels conflictius, era una altra. La veritat és que la noia tenia tant gràcia que semblava que portés molts anys de profe i crec que és el segon any que fa suplències.
Després hem anat a veure una classe de ciències socials amb una professora veterana, però no era una classe ordinària. Es tractava d'una classe de tercer adaptat. Una aula-taller. Els ha explicat els tres sectors en què es divideixen les professions i ho ha fet tractant de que ells mateixos arribessin a la informació, mitjançant preguntes fetes amb molta cura. Eren unes preguntes que portaven als alumnes en la direcció que ella volia per explicar la lliçó. Els alumnes estaven una mica desmotivats, però hi havia dos que no paraven de contestar. Un semblava que estava ausent, però quan li preguntava, sempre tenia una cosa interessant a contestar (interessant comparat amb la resta). A la classe només eren cinc nois i una noia. La noia, pobreta, debia tenir molts problemes, perquè li costava molt seguir la classe i no contestava a res per por a equivocar-se. Se li notava que tenia l'autoestima pel terra. De fet, tots pensen que estan a la classe dels tontos, però en la noia era més evident. No sé si seria perquè era l'única noia o, simplement, era més tímida.